TEORÍA MARTES 21 DE ABRIL

LENGUA:

¡¡¡¿HASTA CUÁNDO VA A DURAR ESTOOOO??!!! o estaría mejor dicho.. ¿¿ASTA CUÁNDO VA A DURAR ESTO?!!!!

Una vez el profe Iñaki tuvo la oportunidad de salir con la bici y la profe Elena de surfear olas 

¿O sería más correcto decir que el profe Iñaki tubo una oportunidad y que la profe Elena surfea holas?

Pues bien, como podéis ver hay palabras que se pronuncian igual aunque se escriben diferente, y también hay otras que se escriben igual pero se refieren a cosas diferentes. SON LAS PALABRAS HOMÓNIMAS

Dentro de las homónimas distinguiremos dos tipos: 

INGLÉS: 

GRAMMAR: 

THE SENTENCE: NEGATIVE MODE

Aquí os lo explico otra vez como en clase (si no se ve bien, decídselo a vuestro profe y os lo paso por correo)

MATEMÁTICAS:

Recordamos el tema del dinero. ¿Os acordáis que en los grupos interactivos hemos hecho estaciones con monedas y billetes? Ya hemos trabajado con ello, pero debemos recordar algunas cosas:

Podemos expresar las cantidades en forma simple (20,75 €) o en forma compleja (20 € y 75 cént.)

Nuestras monedas y billetes son los siguientes:

Los céntimos se pueden expresar también como números decimales:

- 5 céntimos = 5/100 = 0,05 cént.

-10 céntimos = 10/100 = 0,10 cént.

- 20 céntimos= 20/100 = 0,20 cént. 

Y así sucesivamente...
Para calcular, debemos operar los euros con los euros y los céntimos con los céntimos, o pasarlo todo a la misma unidad.